Con el objetivo de asegurar condiciones óptimas para el próximo ciclo lectivo, el Gobierno de Salta lanzó un ambicioso plan de puesta a punto de los establecimientos educativos de toda la provincia, destinando una inversión que supera los 6.800 millones de pesos.
La iniciativa, que articula esfuerzos entre el Ministerio de Infraestructura, el de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología y la Secretaría del Interior, delega en los municipios la ejecución de las obras, garantizando una distribución equitativa de los recursos. De los fondos asignados, 1.900 millones se destinan a la capital provincial, mientras que más de 4.900 millones apuntan a fortalecer la infraestructura educativa en el interior, reafirmando el compromiso con todas las regiones.
Más que mantenimiento: una mejora integral
A diferencia de años anteriores, el plan trasciende las tareas habituales de mantenimiento, como la limpieza de tanques y el desmalezamiento, para incorporar intervenciones clave en infraestructura escolar. Entre las mejoras previstas, se incluyen trabajos de impermeabilización de techos, refacción de sanitarios y adecuaciones menores que responden a las necesidades específicas de cada comunidad educativa.
Desde el Ejecutivo provincial subrayan que esta estrategia busca garantizar espacios seguros y funcionales desde el primer día de clases, evitando que desperfectos edilicios afecten la calidad del aprendizaje. “Es fundamental que los estudiantes y docentes cuenten con entornos adecuados para el desarrollo de la actividad escolar, y esto solo se logra con planificación, inversión y trabajo conjunto con los municipios”, destacaron fuentes oficiales.
Si bien los trabajos en las escuelas del interior ya están en marcha, en la ciudad de Salta las intervenciones comenzarán en los próximos días, una vez que finalicen los convenios con cada jurisdicción. Con este esquema descentralizado, se busca agilizar la ejecución de los recursos y fortalecer la sinergia entre el gobierno provincial y los municipios, consolidando una política educativa sostenida en la mejora de la infraestructura escolar.
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